Experiencia del blog en el aula

La experiencia del blog de aula

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Sociedad de los poetas muertos!!!!!

La sociedad de los poetas muertos expone el adolescente al placer del lenguaje poético, al romanticismo, la búsqueda de la identidad y la canalización de las posibilidades vocacionales.

La película narra la preocupación del docente por la formación de niños y jóvenes, además de ofrecerles información. Asimismo cuestiona a los padres que, aun con buenas intenciones y buscando lo mejor para sus hijos, no se detienen a pensar y sentir lo que éstos necesitan y quieren.

El lugar es un colegio tradicional, rígido y exigente, donde el peso de la tradición influye demasiado sobre las vidas y las conciencias de los jóvenes adolescentes, que son inscritos y presionados por sus severos padres.

Se veian los padres, maestros y autoridades dispuestos a todo, menos a romper las reglas que han seguido por años( una educacion conductista), un conjunto de estudiantes, con distintas potencialidades de pensar y sentir a profundidad, y un maestro de literatura dispuesto a abrir las mentes y los corazones de sus alumnos al goce de la lectura y la libertad de pensamiento.

la pelicula nos da a entender que ser docente conlleva una mayor responsabilidad a la que aparentemente creemos. Pues hasta los más modernos planteamientos didácticos requieren del respeto por la propia maduración del niño y el momento vital del adolescente.

Comparación constructivista Y conductista

Por medio de este video podemos observar el rol del docente en la educación constructivista y la educación conductista.

El conductismo:
Adquisición de hechos, destrezas y conceptos que ocurren mediante el entrenamiento, la exposición y la práctica guiada por parte del docente. él sólo es administrador y supervisor, corrige respuestas erróneas.

El constructivismo: El planteamiento central de este enfoque es la capacidad de construcción del individuo de nuevos conceptos y la importancia de la interacción con objetos, situaciones y otras personas para lograr el aprendizaje. El docente es mediador, guía . Construcción compartida del aprendizaje.

LA WEB

¿ Que es la web 1.0?

Tipo de Web: estática.

Período: 1994-1997

Tecnología asociada: HTML, GIF.

Características: las páginas web son documentos estáticos que jamas se actualizaban.

¿Q ué es la web 2.0?

Tipo de Web: colaborativa

Período: 2003 - hoy

Tecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, Soap

Características: los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos.

Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware).

Otras caracteristicas:
Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware).
Facilita las interacciones
Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones. Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.
Y sobre todo estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.

APRENDIZAJE Y SUS TEORIAS

Bueno estuvimos retomando en la clase de tecnologia educativa lo que es el aprendizaje, sus teorias y algunos conceptos, cosa que ya habiamos manejado en semestres anteriores.

Aprendizaje: cambio permanente del comportamiento de un organismo animal o humano provocado por la experiencia. Determina las destezas motoras, ideas morales, autoimagen, parte de las motivaciones y del lenguaje.

Teorias del aprendizaje: explican o tratan de explicar como es que los sujetos adquieren conocimientos adquiridos y el comportamiento humano.

Factores que intervienen en el aprendizaje

Docente: persona encargada de impartir la enseñanaza para la formacion del grupo de alumnos.
Alumno: aquellos que aprenden de otras personas. asisten a una escuela donde les imparten una formación sistematizada.

calificación: puntuacion o expresión que mide el aprovechamiento de un estudiante en una materia o asignatura.

Evaluación: se refiere a la acción o resultado de valorar la calidad, rendimiento o eficacia de cualquier aspecto del proceso educativo.

Estrategias de enseñanza: son fuentes que los docentes emplean con la intención de facilitar el aprendizaje significativo de los alumnos. Algunas estrategias son:

-Objetivos o propósitos del aprendizaje.

-Resumenes

-Ilustraciones

-Analogías

-Mapas conceptuales.

TECNOLOGIA EDUCATIVA

Este es el blogs que nos pidio la maestra en la primer semana de clases, donde lo utilizaremos como un portafolio de evidencias, el cual se refiere a una coleccion personal de informacion que describe las actividades que estaremos haciendo en clases!!!!!